叶静的第一次“帮忙”

几天后，数学课上发生了一件让郑然终身难忘的小插曲。

“同学们，讲到这类方程，我们需要用公式法来计算……”数学老师站在讲台前滔滔不绝，屏幕上展示着一道复杂的解题步骤。题目涉及许多繁琐的变量计算，而郑然早已经听得头昏脑涨。他一边装出在记笔记的样子，一边开始发呆。

直到数学老师突然停下讲课，环顾教室后说道：“郑然，你来回答这个问题。”这句话如当头一棒，让郑然整个人蹭地站了起来。

“呃……公式……法，对吧？”郑然手忙脚乱地翻起课本，试图找点灵感，但很快，他放弃抵抗，“老师，我不会。”

同桌周小勇忍着笑用胳膊捅他：“啧，你完啦。”

可就在老师略显失望的目光投来之前，一个声音淡淡地响起：“老师，我可以教他。”

全班安静了三秒，所有人不可思议地转头望向说话的人，是叶静。

“郑然刚才可能没听清。我可以教他一步步解出来。”叶静的目光扫过郑然，一脸平静。

数学老师点了点头，“好，那叶静你带着他一起来完成。”

郑然从不知道自己是怎么一步步走到黑板前的。他一边想着“我的脸丢尽了”，一边心怀复杂地听着叶静站在一旁，小声讲解解题逻辑。

“先代入已知条件，再逐步缩小区间范围。”叶静的声音安稳，带着一种奇异的力量。

“噢……好的。”郑然忍着尴尬，把叶静说过的步骤硬着头皮写在黑板上。当完成最后一项运算步骤，一行准确的答案瞬间出现在黑板中央，全班响起热烈的掌声，让郑然呼出一口气。

“谢谢啊。”回到位置后，郑然小声朝叶静道谢。

“不用谢。”叶静淡淡说了一句，拿起水杯继续看自己记满公式的草稿本。

郑然看着她，忍不住咬了咬嘴唇：“这个女生真特别。”