037 体罚

时谨言盯着短信看了许久，便将信息打包给技术科的同事查询。

这难道是许家林在公然挑衅他？他已经目中无人到这种地步了吗？

回到家后，已经是晚上十二点了。

前所未有的挫败让他的心情极度不适。时谨言坐在沙发上，想要去摸烟出来抽。想到沐柔在，便放弃了。

......

周二的气温呈断崖式下跌，外面下着倾盆大雨。

沐柔穿着睡衣走出卧室，被冷得一哆嗦。她紧了紧外套，简单收拾了一番后，准备出门。

“沐沐。”时谨言叫住沐柔。

沐柔转身：“啊？你还没走啊？”

“嗯，我今天要去一个地方，顺路，送你去学校吧。”时谨言道。

沐柔不会开车，如此大的雨，不挤公交的话，就只能打车去。反正他要路过她学校，那不如顺道送她去，也多给彼此相处的时间。

沐柔笑了笑：“好啊！”

长时间的相处，沐柔也很自然地接受时谨言时有的帮助。

两人乘电梯来到车库，并肩来到时谨言的车前。

旁边，停着一辆帅气的摩托车。沐柔见过，有一次时谨言来接蒋立正放学的时候，就是骑的这个。

“嗯？走啦。”时谨言见她想东西想得入神，拍了拍她的肩。

沐柔回过神来，不由得夸赞：“时先生，你的机车好酷。”

时谨言问：“有机会，带你去兜兜风？”

“好啊！”沐柔眼前一亮。

说笑间，两人很快抵达了实验一小的校门口。

临下车，时谨言从后座拿起一把伞，递给沐柔，语气无奈又宠溺，像是在批评小孩：“没带伞吧？”

沐柔不好意思地哦了一声：“谢谢。”

目送她进了校门之后，时谨言才依依不舍地朝孔家赶去。

雨势汹汹，从沐柔身边经过的同事、老师，都在急急忙忙地奔跑，不想在这雨地里多待。唯独沐柔，撑着雨伞，漫步在水洼中，一副处变不惊的模样。

“你知道你这让我想到了什么吗？”突然出现在雨伞下的沈千亦道。

温和的嗓音传入耳中，令人十分舒坦。

沐柔侧首，“哥？”

“没带伞，挤挤。”沈千亦顺势拿过她手里的雨伞，然后撑过头顶。

沐柔身高只够得到他的肩膀，于是便向沈千亦身边挪了一小步。

“你刚刚想到了什么啊？”沐柔好奇地问道。

沈千亦道：“雨巷。撑着油纸伞......丁香一样的姑娘。”

沐柔不禁笑了笑：“酸。”

到达办公室，沐柔莫名感到一股压力。所有人都低头做着自己的事情，一言不发。和以往热热闹闹的办公室大相径庭。沐柔在自己的工位上坐下，正打算问旁边的同事。

这时，年级主任文老师走进来，对众人道：“各位妹妹，这次我们遇到的事情非常严重哦，大家一定要谨记，不能打学生。不然很难收拾的。”

沐柔疑惑，向

同事递去求告知的眼神。同事示意待会儿再告诉她。

文老师调出手机里的照片，给大家传阅：“你们看嘛，把孩子打成这个样子了，现在家长找学校的麻烦......”

当手机传到沐柔手里的时候，沐柔也不由得惊了一下。

只见照片里是一个小孩的胳膊，上面赫然留着两道被戒尺打出来的乌紫色伤疤，有点触目惊心。

有胆小的同事见了，忍不住惊呼：“天呐！这打得确实有点狠。”

文老师也表示头大：“是啊，你说这个真的很难说清楚。孩子已经打成这样了，现在家长很生气，昨晚就报了案，说要求学校开除老师。”

“家长的态度这么坚决吗？”

“就是啊！目前学校还在跟家长协商，目前家长的态度是很强硬的。所以你们一定一定要记住这次教训，不要下死手。”文老师苦口婆心道。

原来，是昨天下午上课的时候，十一班的一个学生在下课的时候将洗手间里的洗衣液全部兑上水，把洗衣台搞得一片凌乱。除此之外，回到教室后的他还四处招惹同学，把女生逗得哇哇哭。

后来，在班主任王老师的课上，依旧肆无忌惮。不听讲不说，还在座位上搞小动作。王老师性多次无果，索性无视。后来，当大家都在拿起铅笔开始写字的时候，该同学又将铅笔戳在同桌的衣服里。

王老师头疼，只好将他叫到自己的旁边来写。见他一个字都不会，便手把手交。可这熊孩子全程不配合，只要王老师一松手，他就不写了。一时气不过，她就拿起旁边的戒尺将孩子的手臂打了两下。

小孩子的皮肤很嫩，当时的夏天还没过去，身上的衣服单薄。因此就留下了痕迹。

因为短袖遮住了被打的地方，王老师并没有查看小孩当时手臂的情况，对他震耳欲聋的哭叫声也没有理会。

放学时，小孩家长来接，见自己孩子一直在哭，嘴里模糊地念叨着“我疼......”

回到家后，家长掀开衣服一看，两道紫黑色的伤疤映入眼帘，母亲当即就哭了出来。

“当时家长是这么说的，我们自己在家都没有这么狠心地打过他，你一个外人，是怎么忍心下得去手的？”文老师也很无奈，“当时孩子的父亲气得一拳打在墙上，说什么也要讨个说法。”

当晚，派出所的民警就通知学校的负责人，前去协商。学校便派年级主任文老师前去。协商无果后，王老师准备辞职。

“我承认，我是动了手，当时也是在气头上。但是这个小孩，经常将我们三楼洗手间里的公共用品搞得乱七八糟，洗手台上没有一点干净的地方，洗手间也是，搅得一塌糊涂，其他班的意见都很大了，家长。

我也跟你们沟通过很多次，除了他这些行为习惯的问题，还有他的学习，从开学到现在，一个字都不会写，我手把手教，他就写两个，我一松手，她也停下来了。每个人都有脾气。这个学校不是他一个人的，也不是他家的，还有其他同学要在这里度过一天......”

文老师了解到情况属实之后，也表示这个孩子也存有一定的问题

。

“这个事情，该我负的责，我承担，不会逃避，但是，该你们做的，该你们去培养好习惯的，也希望你们能够积极配合学校。”王老师道，“如果家长你实在要让我离开这个班级，没问题。”反正我也是受够了。

对此，家长依旧不依不饶：“他即便有再大的错，他也只是个孩子，还什么都不懂。你这么一打，你知不知道会造成他一辈子的阴影？我的孩子，我只想让他健康快乐就好。”

王老师听了，苦笑一番，她心里终于明白，不管她说什么，把事情的严重性说得有多清楚，这位家长依旧会觉得，他的孩子还只是小孩子，不懂事。

那为什么有的小孩习惯就很好呢？

谁对谁错，很难下定论。

对于老师来说，每天都要面对几十个学生，所以难免会有生气的时候，就像他们说的，谁都有脾气。但王老师的问题就在于，教育孩子的方式有点欠缺。

对于家长来说，每天只需要面对自己的孩子，或许耐心会更多一些，或许也是毫无耐心。但既然承担了“家长”这个称谓，就要做好家长该做的事情。

此时，民警也劝说道：“这样吧，家长，这件事呢，的确是学生有错在先，老师也不应该下狠手。我们各退一步，孩子的医药费和精神损失费，由我们的学校来承担，我们该怎么处理就怎么处理，另外，这件事情结束之后，你们也上上心，让孩子养成良好的习惯，尽量不要影响到其他人的生活，你觉得呢？”

那家长听了，狠狠地剜了一眼民警：“你的意思是说，我孩子没有好习惯？”

“我不是这个意思......”民警感到额头一阵冷汗。

“我告诉你，我孩子听话得不得了，在家从来都是自己收拾房间自己扫地，没让我们操过一点心！”他看向王老师，“我还正想问问你呢，他变成现在你口中的这个样子，是不是因为你教得不好。”

王老师：“......”

“总之，我的态度很明确，我已经算是退了一步了。学校必须开除你，还有，永远不能在实验一小任教。如果不答应，那我马上找媒体，打掉你一辈子的饭碗！”

王老师：“......谢谢，这位家长，谢谢你一直以来的坚持，让我也想明白了，我是该留下还是该离开。”

说完，便向文老师道：“文老师，我决定了，我辞职，永远不再踏入实验一小的校门。”

听完，家长的心里，莫名地舒了一口气。

......

“所以啊，妹妹们，一定要教育有度。”文老师再次苦口婆心地道，“这也是在保护我们自己。”

一整天，一年级的气氛都凝固到了冰点，每位老师心里都似乎扎着一根刺。

“你说，我们干这行，到底是为了什么呢？”秦老师苦笑，在针落可闻的办公室里问道。

其他人听了，纷纷不回答。

沐柔的心里也有一些堵，她起身，准备去阳台吹吹风。

看着淅淅沥沥的雨，沐柔也忍不住在心里问自己：“干这一行，到底是为什么呢？”