第2章女生请笔仙1

（视角人：福德中文学院2013届9班，毛莎莎）

现在将近午夜十二点，我，郑茜、伍玲玲还有程晓丽，一共四人来到我们2013届的教学楼下，准备进行我们“作死之旅”。

我们要去我们2013届的教学楼五楼进行请笔仙的仪式，因为五年前出的一点事，原本被正常使用的这栋教学楼五楼的四个教室现已全部闲置，被用来充当杂物间了，而那件事，便成为了我们现在要去请笔仙的原因。

我拿着手电筒，负责为大家照亮前方的路，我们走在教学楼的楼梯上，一步一步地朝五楼走去，不知为什么，我的心里一直忐忑不安的，总觉得会发生些什么，难道是我的错觉？

“五年前，这栋教学楼是作为2005届的学生的教学楼使用的，那一年2005届学生是大四，毕业季，对这一届的学生而言学分的多少，科目通过与否至关重要，而其中的一个女生因为有几门科目一直过不了，被家长和导师批评，一气之下在自己的座位上割腕自杀了，这就是阿飘学姐的由来。”

郑茜边走边以一种阴森森的语气向我们讲述着这个有关于阿飘学姐的传说，她大概是想要故意吓唬我们吧？反正听完了她的叙述，伍玲玲就已经被吓得瑟瑟发抖，不断地向旁边的程晓丽求安慰。

“从那以后，有关于阿飘学姐的传闻就数不胜数，有人说在午夜时分会见到她在五楼的走廊上溜达，甚至有人说能够听见她那哀怨的歌声，甚至有人说……”

郑茜似乎非常享受吓唬人的乐趣，变本加厉地添油加醋，伍玲玲被吓得直哆嗦，而就在这个时候，我似乎听到了有些奇怪的声音。

“你们有没有听到什么声音？”

我问其他人是否听到那个声音，此时我们已经来到了五楼的走廊上，距离我们所要去的那个教室，只有不过十米。

郑茜似乎并没有听见我所说的那个声音，她一脸狐疑地问我：“声音？什么声音？”

“就是一个像是诵经之类的声音，像是有些什么人在念经。”

我喃喃地说着，把我刚才所听到的声音告诉郑茜，刚才我听到了类似于诵经的声音，但就只持续了那么几秒钟，连声音的源头在哪里也不知道，因此连我自己都不太确定是不是真的有这个声音存在，或者可能只是我自己的幻听？

胆子最小的伍玲玲一听我这话就不淡定了，她激动道：“真的假的？你可不要吓我！”

伍玲玲在受到惊吓时声音会非常的巨大，整栋楼都能听见，因此程晓丽对其进行了劝告：“小声点，被发现了可就糟糕了。”

“晓丽说得对，这事要是被校领导发现的话可没有我们好果子吃。”

郑茜附和了一句，转而对我道：“我没有听见什么诵经的声音，你确定你刚才没有听错？”

程晓丽也随之附和：“是啊，莎莎，我也没有听见。”

“我……可能是我听错了吧？”

我挠了挠头，表示自己可能是听错了，虽然我不太想要往那方面去想，但是如果真的出现一个只有我一个人能够听见的声音而其他人听不见的话，那可绝对不是什么好兆头。此时此刻，我的心中不免泛起一丝恐惧，因此我只希望能够快点弄完那个请笔仙的仪式，然后赶快离开这里，回到我那温暖的被窝里去。

见我这么说，其他人倒也没把这件事情放在心上，大家一起走进了传说中阿飘学姐自杀的那个教室，郑茜从随身携带的背包里取出一些进行请笔仙仪式所需要的道具，准备进行仪式。

“你们听见了吗？一首奇怪的歌谣”

而就在这时，我忽然听见一首奇怪的歌谣，不知道是从哪里传来的，这首歌的旋律我很熟悉，是《送别，长亭外》，可是这个歌词却是被改过的，具体是什么我没能够听出来，好像有个山城、神通一类的，搞不懂是什么意思。

“奇怪的歌谣？没有啊，我什么也没有听见。”

程晓丽摇了摇头，表示并没有听见什么歌谣，她看向郑茜，郑茜也随之摇了摇头，表示自己并没有听到什么歌谣，而伍玲玲则一脸惊恐地看着我：“莎莎，你真的听到了什么我们听不到的歌声吗？难道会是……”

伍玲玲就是这样，胆子特别小，而且还特爱疑神疑鬼，为了不吓着她，我只能自欺欺人了：

“哦哦，可能是我听错了吧，现在没事了。”

我强装镇定，笑了笑，辩称是自己听错了，可实际上，绝对不可能是我听错了，因为这个歌声到现在还在继续，不像之前的诵经声那样梢纵即逝：

“驰骋外家河边，长龙烤成烟……”

这一段我听得非常的清楚，这绝对不会是我的幻听，绝对！可是这到底是怎么一回事啊？为什么除了我，其他人都没有听到这歌声？难道真有些所谓的“不干净的东西”在作祟？

“大风迟了没谁管，玛利亚啊送火鸡，回头海俊还剩谁，养眼巴……方……见……”

这是这首歌的最后一句，拖得很长很长，充满了阴森的气氛，不知为何，听了这首歌，我忽然感觉有点儿浑身发冷，又有些呼吸不畅，是我的错觉吗？

我的这一变化，并没有引起其他人的察觉，因为我说了是我听错了，她们便也就不当一回事了，她们在布置请笔仙仪式所需要的东西，很快便弄得有模有样的。

“白纸、墨水笔、蜡烛……”

她们用四张课桌并排在一起，把所需要的道具全放在上面，在这方面最有经验的郑茜一一清点着这些物品，做最后的确认。

“很好，物品齐全了，接下来我要烧香烧纸了，你们几个躲开一点。”

郑茜示意我们疏散开，留出足够的位置，她点燃三根蜡烛，将其固定在课桌上，然后点燃三根香，对着教室的四个方向逐一进行虔诚的祷告，然后把香插入临时准备的香炉里，并拿起几张纸钱，开始焚烧。

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