第182章 当工人的魅力

对于猪的品种，安玉没有冒然选用现代的杜洛克、长白和大白。

三元杂交猪对饲养管理、防疫以及营养要求极高。脱离了后世现代化工业体系，这些猪将变得异常脆弱。

她查看了许多资料，最后打上去的报告是建议引进一些现代品种与本地猪杂交。在实验未成功前，不建议引进后世品种，还是以本地猪养殖为主。

这份谨慎，比刚来时强了太多。

看到报告的旅长都笑得合不拢嘴了。

这孩子成长得好快啊。

现在做事，能走一步看十步了。同时也有点忧虑，好好的乐观天真青年，现在也跟他们一样了。他们总账户上的钱都超过800亿了，这孩子自己肯定是不缺钱的。但也没见她大吃大喝，衣服就那几件，说是怕钱不够用时，自己账户的钱也能顶上。

自己也好奇地问过这孩子，觉悟怎么这么高？

那孩子沉默半晌，才回答自己：只要是个正常人，看见祖国如此贫弱，都不会无动于衷吧？

她想改变这里的心，比他们还迫切。有时她身边的警卫员还得给自己打电话，让自己劝她休息。

也正是因为有了这份同理心，她的工作才越来越出色。她每天要做的可不光是发送物资，还得写计划、统计数目，自己还在不断自学。

用她的话说，以后老了有的是时间休息，现在正是拼命的时候，一天不建国，她一天都停不下来。

其实安玉自己倒没觉得自己觉悟高了。她这样不停地工作，真的是因为祖国太贫弱，同胞过得太苦，她看不下去。

不是置身这个时代，很难理解先辈们的心情。只有置身这个时代了，才会明白先辈们不眠不休地工作是为了什么。

实在是太穷，太苦了呀！

对于她的谨慎，组织上是相当肯定的。也是听取了她的建议，谨慎地发放猪苗，并进行杂交实验。

除了养猪外

，安玉还做了中药种植和少量棉花种植的计划。

晋州这个地方，漳河地区地势平坦、土壤肥沃、水源相对充足，在这里搞粮食种植粮食以及高油酸花生非常好。

但除去漳河地带，其他地方种植粮食就不大好了。

比如东部山区，山高林密，耕地零散，在这里种植粮食不太划算，不如种植中药材。这些中药材除了能自己用外，还能卖给拼夕夕。

而西部高原，沟|壑纵横，水土流失严重，不利于种植。但地方广阔，可以种些苜蓿，除了可以防止水土流失外，还能做成青贮饲料，给牛羊马吃。

油料紧张，现在运输主要还是靠骡马这些。在这里种植上苜蓿也算是一举两得。

计划报告一个个打上去，整个晋州也是忙活开来。

与此同时，工业上也没停下。

经过筹备，到了四月的时候，恒城第一个纺织厂与服装厂开了。

纺织厂用的机器是买的二手的，虽然是八十年代的货，但放眼这个时代却是顶尖的。

纺织工人三班倒，夜班有补贴，还提供吃，另外再50元工资。现在大家对边区票的购买力也摸清楚了，一听50元工资，那都是要打破头了，都想进去。

而一些懂缝纫的裁缝以及家庭妇女也是瞄上了服装厂。服装厂教技术，每月也是包吃一顿，学徒给30元工资，转正给50元工钱。一些妇女听到这消息，纷纷去打听。

自己赚50、汉子赚50，加起来就一百。

老天爷，这能买多少白面啊？吃不完，吃不完，根本吃不完啊！

一些梳起的单身女性也是心动。

自己要是能赚50，不，哪怕30，自己日子就有奔头了。

又因着进工厂需要认字，会基本算数，这下好了，开起来的扫盲班一下变得无比拥挤。

这时代的同胞不怕吃苦，他们只怕吃苦还挨饿。只要能吃饱穿暖，

别说读书了，便是一天让干14小时都干。

扫盲班需求一大，前朝的老学究们就有事干了。

不过这些老学究拿到教案后，都傻眼了。

课本上的文章都很简单，有些只能算是句子，根本不能算文章。而且，也不知这八路怎么回事，都用简体字。这八路避讳这么多？全要用简化字来教人？（很多简体字不是建国后有的哈，许多就是古代就有了，经常是为了避讳而发明的）

而且言语十分直白。

比如第一课的内容就一句话：小明与小玉数鸭子，一二三四五六，共六只鸭子。

这节课需要掌握的字就六个：一二三四五六。

这算什么教书？！

一些人心里嘀咕。

不过一看八路军开出的工钱，这些想法就没了。

只是晚上来教两个小时，上六休一，就给20元工钱，这样好的活上哪找去？而且听说，只要教得好，能彻底吃透教材，将来还能转为正式工，工钱就翻倍了。

这扫盲班是要开好些年的。如果努努力，将来说不定还能去学校当个老师。

一群人一算计，就想通了。

管他教什么呢？课本直白咋了？只要是教会人认字，那就是功德。也有真正思想开明的，觉着这是大好事。教育兴，国家兴。红党目光很长远啊！

这些思想开明的，拿到课本研究了一番，就明白了都用简化字的原因。

这大大降低了认字难度，可以让一个普通人在一年内就做到读写听说。这些浅白的句子，能加深记忆，也不是胡乱编起来的课程，都是有说法的。

比如第十课那篇名为《家族歌》的文章，里面内容初看让人发笑，什么“爸爸的爸爸叫爷爷，妈妈的妈妈叫姥姥”，但深思下，却是能让人记忆深刻起来，一下子就能记住很多字的写法。

看似简单，实则是大道至简，编写这本教材的人了不起啊！