第147章 书院遍州府

显庆六年，夏，长安。

“进士馆”的成效，如同一枚投入湖心的石子，涟漪远远超出了长安城墙的范围。当第一批经过系统培训、思想相对统一、

且

多

少

打

上

了

“

李

相”

门

生

烙

印

的

新

科

进

士

们

奔

赴

各

地

上

任

后，

朝

廷

中

枢

对

人

才

培

养

与

选

拔

的

关

注，

也

自

然

地

从

终

端

的

“

选”

与

“

用”，

延

伸

到

了

更

前

端

的

“

育”。

若说科举新制是为寒门英才打开了通往庙堂的大门，

那

么，

如

何

让

更

多

的

寒

门

子

弟

能

够

有

机

会

走

到

这

扇

门

前，

便

成

了

下

一

步

必

然

的

课

题。**

紫宸殿，政事堂会议。

初夏的阳光透过雕花窗棂，在光洁的金砖上投下斑驳的光影。李瑾、许敬宗、李义府、上官仪等几位宰相，以及礼部、吏部、户部的堂官齐聚一堂，商议的正是“推广官学，广建书院”之事。

“进士馆三月之效，诸公有目共睹。”李瑾手持一份整理好的各地新进士到任后的初期表现简报，声音平稳，“然进士馆所训，不过百人。天下士子何止万千？

若

只

靠

长

安

一

地

之

国

子

监、

弘

文

馆，

或

是

各

地

零

星

散

乱

的

私

塾、

家

学，

不

仅

难

以

保

证

生

员

数

量，

更

难

以

保

证

其

所

学

能

符

合

朝

廷

取

士

之

新

标

准。**

尤其是实学、时务，非有名师指点、系统传授不可。”

礼部尚书崔敦礼（接替此前因反对新制而被调离的崔诠）抚须沉吟：“李相所言甚是。然则，推广官学，兴建书院，耗费巨大。各州县财力不均，如何筹措？师资又从何而来？

更

有

一

层，

各

地

世

家

大

族，

多

有

族

学、

书

院，

素

来

是

其

培

养

子

弟、

维

系

门

第

之

根

本。

朝廷若大张旗鼓兴建官学，势必触动其利，阻力恐不下于科举改制之初。”

“崔尚书所虑，乃老成谋国之言。”李瑾点点头，并不否认，“然事有轻重缓急，亦有主次之分。朝廷欲长治久安，必得人才。

人

才

不

出

于

公

门，

则

必

出

于

私

门。

私门昌，则公门弱，此消彼长，非社稷之福。至于钱粮……”他看向户部尚书高履行，“高尚书，去岁盐铁转运之利，及今春清查逆产所得，除填补历年亏空、支撑边用外，可有余裕，专设一项‘兴学款’？不必求全，但求在关键州府先行试点。”

高履行掌管钱袋，对数字极为敏感，闻言立刻在心中盘算一番，谨慎道：“回李相，若只在天下十道中各选一二上州、紧要边州先行试办，每州拨付一笔建学、聘师、膏火之资，或可勉力支撑。

然

此

为

长

久

之

计，

非

一

时

之

费。**

需有稳定财源。”

“财源之事，可徐徐图之。

或

从

各

州

商

税、

市

舶

抽

分

中

划

出

定

额，

或

鼓

励

地

方

乡

绅

捐

资

助

学，

朝

廷

予

以

旌

表。

甚

至

…

…**”

李瑾眼中闪过一丝光芒，“可将部分抄没的逆产田宅，直接拨付给新设书院，以其产出充作学田。此事可议。当下之急，是先将架子搭起来，立下规矩。”

他转向众人，语气渐转铿锵：“至于师资，正可从今科进士及往年有实学、通时务的低品官员、落第举子中遴选。

进

士

馆

的

讲

义、

案

例，

可

整

理

刊

印，

下

发

各

地

书

院

作

为

参

考。

更可定期从长安派遣学士、博士，乃至致仕老臣，赴各道州巡讲。

务

使

天

下

士

子

明

白，

朝

廷

取

士，

重

在

何

处，

他

们

该

学

习

什

么。”

“至于世家阻力……”李瑾语气转冷，“科举糊名誊录，他们挡不住。推广官学，他们同样挡不住。

这

是

阳

谋，

是

朝

廷

为

国

储

才

的

正

道。

他们可以继续办他们的族学，但朝廷也要办朝廷的官学。孰优孰劣，

天

下

士

子

自

有

公

论，

时

间

也

自

有

公

断。**

若有人胆敢阻挠破坏，自有御史台与地方有司按律纠劾！”

一直静听的上官仪，此时缓缓开口道：“李相之议，立意高远。然教化之事，润物无声，急不得。不若先拟个条陈章程，明确各级书院（州学、县学

）之建制、员额、考选、膏火，以及与我朝原有国子监六学之衔接，奏请天后、陛下圣裁。

待

诏

令

明

发，

再

选

数

道

稳

妥

之

地

先

行

试

办，

以

观

后

效，

逐

步

推

广。

如此，既显朝廷决心，亦留有余地，可免激变。”

这个提议务实而稳妥，得到了多数人的赞同。李瑾也知此事非一日之功，从善如流。

会

议

之

后，

一

份

由

李

瑾

主

导、

汇

聚

了

礼

部、

吏

部、

户

部

及

翰

林

院

诸

学

士

智

慧

的

《

请

广

州

县

学

以

育

人

才

疏》

很

快

拟

定，

经

政

事

堂

合

议

通

过

后，

呈

送

御

前。**

疏中详细规划了在天下各道治所、紧州大郡设立“州学”，在各县设立“县学”的蓝图。

州

学

规

模

较

大，

分

设

经

义、

进

士、

明

法、

明

算、

明

字

等

斋，

仿

国

子

监

之

制；

县学则规模稍小，以蒙学、经义、时务为主。

所

有

官

学

生

徒，

皆

由

地

方

官

按

照

一

定

名

额

从

本

地

士

子

中

公

平

考

选，

不

得

徇

私。

生

徒

在

学

期

间，

可

享

受

一

定

的

“

膏

火

钱”（

生

活

补

贴）

及

免

除

部

分

徭

役

的

待

遇。

授

课

内

容，

除

传

统

经

史

外，

必

须

加

入

时

务

策、

律

法

常

识、

数

算

基

础

乃

至

本

地

水

利

农

桑

等

实

用

知

识。

师

资

由

朝

廷

统

一

考

核

派

遣

或

认

可，

其

考

绩

与

生

徒

科

考

成

绩

挂

钩。

同

时，

鼓

励

地

方

乡

绅

捐

资

助

学，

朝

廷

予

以

立

碑

旌

表、

赐

匾

等

荣

誉。

诏书很快下达，准如所请。

并着令先在河南道（洛阳）、河东道（太原）、山南东道（襄阳）、剑南道（成都）、江南东道（苏州）等五处文教相对兴盛、或位置紧要的道州，各选一州先行试点，限期一年内建成开学。所需钱粮，由户部“兴学款”及地方筹措共同承担。

此

事

由

宰

相

李

瑾

总

其

成，

礼

部、

工

部

协

理。

政令一出，天下震动。

反应最快的，是那些嗅觉敏锐的地方官员和急于改变命运的寒门士子。

试

点

的

几

个

州

郡，

官

府

迅

速

行

动

起

来，

清

理

旧

有

的

官

舍、

祠

庙，

或

是

购

置

民

地，

开

始

热

火

朝

天

地

营

建

学

舍。

而消息灵通的地方士绅，尤其是那些家资丰厚却苦于门第不高、子弟读书无门的富商、庶族地主，

则

是

欢

欣

鼓

舞，

纷

纷

打

探

捐

资

标

准，

或

是

开

始

严

格

督

促

子

弟

备

考，

准

备

争

夺

那

有

限

的

官

学

生

员

名

额。**

然而，暗流也随之涌动。

在那些世家大族盘根错节的州郡，无形的抵制悄然开始。

河南道，洛阳。

作为东都，洛阳文风鼎盛，

但

也

是

河

南

世

家

的

大

本

营

之

一。

新任河南府尹接到诏令，不敢怠慢，立刻选定南市附近一处旧官署改建“洛阳州学”。然而，在征集名师时，却遇到了麻烦。

几

位

在

洛

阳

颇

有

名

望

的

致

仕

官

员

或

在

乡

绅

耆，

或

是

称

病，

或

是

以

“

才

疏

学

浅，

不

敢

误

人

子

弟”

为

由，

婉

言

谢

绝

了

官

府

的

聘

请。

显然，他们背后得到了某些暗示或压力，不愿得罪本地的世家大族。而那些世家控制的私塾、族学，则开始暗中提高待遇，

招

揽

有

潜

力

的

寒

门

学

童，

试

图

在

官

学

建

成

前，

将

人

才

苗

子

提

前

“

掐

尖”。**

河东道，太原。

王氏、薛氏等本地大族的影响根深蒂固。

当

地

官

府

在

清

查

可

用

作

学

田

的

无

主

荒

地

或

抄

没

田

产

时，

屡

屡

受

到

来

自

地

方

豪

强

的

阻

挠

与

软

钉

子，

不

是

地

契

纠

纷，

就

是

有

人

声

称

早

已

承

租。**

筹建学舍的工料采购，也莫名其妙地变得不畅，价格虚高。

然而，并非所有地方都阻力重重。

剑南道，成都。

蜀中虽亦有

世家，但远离中原政治中心，

加

之

商

贸

发

达，

庶

族

地

主

与

商

贾

势

力

不

弱，

对

打

破

世

家

垄

断

有

着

天

然

的

渴

望。

成都府尹本身便是一位寒门出身的干吏，

对

此

事

极

为

上

心。

他不仅迅速划拨了城西一片风景秀丽的旧园林作为学址，

更

亲

自

出

面，

召

集

本

地

有

声

望

的

退

休

官

员、

有

实

学

的

落

第

举

子，

甚

至

从

转

运

使

司

在

蜀

中

的

分

司

借

调

了

几

名

精

通

钱

谷

数

算

的

吏

员

充

当

教

习。

消息传出，

蜀

中

各

地

的

寒

门

士

子

闻

风

而

动，

甚

至

有

不

少

家

境

尚

可

的

庶

族

地

主，

主

动

捐

赠

钱

粮、

书

籍，

只

求

能

为

子

弟

或

族

中

俊

秀

争

取

一

个

入

学

名

额。**

成都州学的筹建，反而成了凝聚本地非世家势力的一件盛事。

江南东道，苏州。

此地文风甲于天下，私学、族学本就极为发达。

面

对

朝

廷

推

广

官

学

的

政

令，

本

地

的

世

家

大

族

表

现

出

了

惊

人

的

“

灵

活

性”。

他

们

没

有

明

目

张

胆

地

抵

制，

反

而

是

由

几

个

大

族

牵

头，

“

踊

跃”

捐

资，

并

推

荐

了

族

中

几

位

学

问

优

长、

但

地

位

不

高

的

旁

支

子

弟

出

任

教

习。

他

们

的

算

盘

打

得

很

精：

既

要

占

据

这

新

兴

官

学

的

道

德

制

高

点

和

实

际

影

响

力，

又

要

将

其

纳

入

自

家

的

影

响

范

围，

至

少

不

能

让

其

成

为

对

抗

自

己

的

堡

垒。

苏州的官学建设，

遂

在

一

种

表

面

和

谐、

暗

中

较

劲

的

氛

围

中

展

开。

长安，李瑾很快收到了来自各试点州郡的、

明

面

上

的

进

展

汇

报

与

暗

中

的

密

报。

他对各地的不同反应并不意外。

这

本

就

是

一

场

漫

长

的

、

渗

透

与

反

渗

透

的

较

量。

他一面以政事堂的名义，

向

那

些

遇

到

阻

力

的

州

郡

发

出

措

辞

严

厉

的

督

办

文

书，

并

授

意

御

史

台

准

备

弹

劾

几

个

跳

得

最

欢

的

地

方

豪

强

以

儆

效

尤；

另一方面，

则

开

始

着

手

挑

选

和

培

训

一

批

年

轻、

有

干

劲、

出

身

可

靠

的

低

品

官

员

和

新

科

进

士，

作

为

未

来

派

往

各

地

官

学

的

“

学

正”

或

骨

干

教

习

的

储

备。

与此同时，一个更深远的计划，也在李瑾心中酝酿。

光有官学书院还不够，

必

须

有

与

之

配

套

的

、

能

够

廉

价

而

快

速

传

播

知

识

的

工

具。

他想起了记忆中那项即将改变世界的发明——

活

字

印

刷。

尽管此时雕版印刷已不罕见，但成本高昂，效率低下，

且

多

用

于

佛

经

和

少

数

经

典，

难

以

大

规

模

推

广

实

用

性

的

教

材。

若能将活字印刷完善并推广，

与

遍

布

州

府

的

官

学

书

院

相

结

合，

那

么

打

破

世

家

对

知

识

的

垄

断，

将

不

再

是

遥

不

可

及

的

梦

想。

夏日的阳光，灼热而明亮，照耀着正在发生深刻变革的大唐帝国。

从

长

安

的

政

事

堂，

到

洛

阳

的

工

地，

到

成

都

的

园

林，

再

到

苏

州

的

捐

资

盛

会，

一

张

以

官

学

书

院

为

节

点

的

、

旨

在

重

塑

帝

国

人

才

根

基

的

巨

大

网

络，

正

在

悄

然

铺

开。

尽管前路必然荆棘密布，

但

这

股

由

最

高

权

力

推

动

的

、

代

表

着

更

广

泛

阶

层

利

益

的

潮

流，

已

经

不

可

阻

挡

地

开

始

奔

涌。

无数曾经被排斥在知识大门之外的寒门子弟，

他

们

的

命

运

轨

迹，

将

因

为

这

些

遍

布

州

府

的

新

建

书

院，

而

发

生

根

本

性

的

改

变。**

而这改变的涟漪，终将汇聚成冲击旧秩序、塑造新世界的惊涛骇浪。