第六十八章 为何读书

孔颖达眼睛一亮，接过《论语》，抬头问道：“哦？考什么都可以？”

“可以……吧？”

陈飞表面故意作得很严肃很忐忑，实际上心里乐开了花。

论语？一千多年后也是通用读物，他怎么可能不懂？

“是的，请老师出题。”

孔颖达捋捋胡须，将《论语》随意翻到一页，放在陈飞面前：“那你就来念一念这一页上的内容，并且翻译一遍吧。”

陈飞自信满满的拿起书，清了清嗓子，正待大声念出来...

吾操！这是啥？为什么没有分段？所有句子都连在一起？这让我怎么念啊？

孔颖达见陈飞涨红着脸半天说不出话来，不免觉得有些失望。

“到底是个没念过书的孩子，让他通读论语似乎有些难为他了，要不还是...”

“子曰：‘饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。’这句话的意思是...”

陈飞皱着眉头顿了顿，继续说道：“孔子说：‘吃粗粮，喝白水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。’”

恩？孔颖达略微感到有些吃惊，陈飞这小子，还真的能把这句话翻译出来？

这还不算完，陈飞就这句话继续阐述了他自己的观点：“孔子这段话并没有表面上所看到的那么简单，他其实是想告诉我们，如果能坚守自己的本心而活，那么随时随地都能体会到快乐，如果贪图不义之财，违背自己的本心，即便富贵到手，也会像云儿一样一吹就散，不仅不能让你得到快乐，还会使你体会跌落云端的痛苦，反而得不偿失。”

“呼~”

陈飞说完后暗自舒了一口气。

一开始他不是很习惯这种不分段的文字，不过还好他对这句话有印象，所以稍微一思索就把句子念出来了。

至于之后的这段解释，是他按照自己的理解稍稍加上去的，算是一个拓展应用。

可是他对面坐着的孔颖达却愣住了，反应过来以后一向沉稳的孔颖达差点没跳起脚来。

你不是说没念过书嘛？没念过书怎么会解读《论语》？还能延展开来说？这是没念过书的人应该有的水准吗？你让他们这些熟读史书经学的老学究情何以堪？

陈飞见孔颖达愣愣的盯着自己没有反应，不由的心里打鼓：莫非是我记错了？不应该啊。

“额...老师，不知道学生刚才作答的内容正确否？”

孔颖达回过神，什么也没说，又翻了几页，放在陈飞面前让他朗读翻译。

“子曰：‘圣人，吾不得而见之矣；得见君子者斯可矣。’子曰：“善人，吾不得而见之矣，得见有恒者斯可矣。亡而为有，虚而为盈，约而为泰，难乎有恒乎。’，这句话的意思是......”

孔颖达一连翻了好几页，陈飞都一一作答，接着，孔颖达不死心，挑了几本别的书让陈飞来念。

巧的是这基本陈飞都看过。

比如一本是司马迁所著的《史记》，还有一本是《礼记》，都是流传比较广的文学作品，陈飞均能说出一二，并且加上一点自己的理解，把对面的孔颖达说的半晌不发声。

“额...这些都是学生个人的陋见，让老师笑话了。”

“不，你说的非常好。”孔颖达深深注视着陈飞。

他，果真只有十五岁嘛？

“陈飞啊，陈飞，你倒是给我出了一个难题啊。”孔颖达深深皱起了眉头。

“你对《论语》，《史记》，《礼记》的理解非常透彻，相信你别的书学习的也不差，如此一来，我要把你安排到什么班里去上学呢？”

陈飞嘿嘿笑笑，没有说话。

说实话，他也就懂这三本，其他的书要是拿出来，他可能就真的说不出个所以然了。

还好，孔颖达没有继续为难他，不然他就要穿帮了。

这时候，门外传来轻轻的敲门声，接着，有人轻轻一咳嗽：“孔祭酒在嘛？”

孔颖达听到声音，放下书本，亲自走到门口为屋外之人开门。

“哈哈，遂良兄来的正好，我遇到了一件难事，可要请你来帮忙出出主意。”

陈飞抬头，看见一名穿着朱红色官服的男子含笑走进来。

“哦？有什么事情能难倒孔祭酒孔大人的？”

孔颖达苦笑“襚良兄莫闹了，我啊，是真的遇到一个难题，说大不大，说小不小，瞧，就是他。”

诸襚良随着孔颖达的手指向陈飞看来，陈飞起身连忙向诸襚良行礼。“小子见过这位大人。”

诸襚良看到陈飞的装束微微愣了一下，心头产生了一个疑惑：这里，怎么会有一个农夫家的孩子？

“孔大人，这位是……”

孔颖达微微一笑，向诸襚良买了一个关子：“不知道襚良兄可还记得‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’这首诗？”

诸襚良摸着胡须想了想，“当然记得，这首诗简单明了，却寓意深刻，发人深省，是难得一见的精品，老夫怎能忘记，听说这首诗是一个农户家的小娃子作出来的？莫非……”

诸襚良似乎猜到了什么，眼睛一瞬不眨的盯着陈飞。

“襚良猜的不错，这首诗正是这位小娃子所做，老夫发现他不仅会作诗，对论语史记等作品也有研究，而且造诣颇高，恐怕水准与这里的一些老师差不多。”

“哦？有这么厉害？”诸襚良意外的看了陈飞一眼，稍稍对他来了一点兴趣。

“这么说书本上的内容几乎难不倒他？”

“可以这么说吧。”孔颖达也是颇感无奈。

陈飞没有读过书，全靠自学成才，能有这样的水平足以说明他的天赋，称之为百年难得一见的天才也不为过。

如此难得一见的好苗子，孔颖达自然是打算尽心培养，若是没有教好，可都是他这个老师的责任。

所以孔颖达现在也很头大，因为他一时之间不知道要教陈飞什么。

“既然如此，老夫来出一道题考考你。”

诸襚良对陈飞非常感兴趣，取出一副笔墨放在陈飞面前。

“小娃子，老夫的问题很简单，你，为何而读书，可将你的答案写在纸上，让我等一观。”

为什么而读书？这个问题有意思啊！陈飞嘴角勾起了一丝弧度。

这是一个开放性的问题，看似简单，实则不太好作答。

若是回答“为做官而读书”则显得太直白，会在孔颖达，诸襚良面前降低自己的形象。

若是回答“充实自己，提升内涵”，则会让人觉得太做作。

所以这个问题本身并不难，难就难在该怎么在两位老师面前委婉的表达自己的欲望。

但是……陈飞知道怎么作答啊！

委婉？欲望？

抱歉！你们统统走开！

陈飞提笔唰唰在纸上写下八个大字。

“为大唐崛起而读书”！