第333章 科学教学的问题

大明那么大，找一个可以当物理老师的人，朱允熥认为应该可以。

别以为科学理论，是要到近代才诞生。

但在华夏古代，早就有了不少相关的科学理论。

比如墨家，在先秦时期，就开始研究小孔成像、力学原理，无奈的是，古代的主流一直是儒家，墨家的思想又不被统治者认同。

墨家到了大明，不知道还有没有。

古代类似的科学家，是一定有的，这就需要朱允熥慢慢发掘。

现在躲避风头，正好有时间研究这件事，但做科学研究，是需要有大量的资金投入，朱允熥同样把这些希望，寄托在吴忠他们身上。

等到他们带钱回来了，朱允熥可以做的事情就多了。

至于朱允熥要教的是什么，石安志他们不敢过问，其实也没必要过问。

只要能读书，对他们而言就很满足了。

何况还是皇太孙安排人来教的，无论是什么，都是最好的。

“大妞，给我！”

朱允熥让杨大妞，递了一个东西过来。

如果放在几百年后，那些孩子一眼就能看出来，这是一种叫做火箭的烟花，可以飞上天空爆开。

这是朱允熥让陶志学做的，刚才去了陶志学那里，顺手带出来了。

在宋朝的时候，就有神火飞鸦。

万户飞天用的东西，差不多就是这种，陶志学可以做出火箭，技术肯定是有的。

“你们看好了。”

朱允熥把烟花，插在地上，再用火点燃。

只见烟花喷火，发出尖锐的声音，飞上天空爆开。

所有人看到烟花，都有些惊讶，继续听下去。

“我要教你们的，用一个比较文雅的词，就是格物致知。”

朱允熥说道：“用我自己的词来形容，叫做科学，刚才飞天的就是科学，为什么可以飞天？”

“再比如，工厂里的纺织机，为何能运转得那么快？”

“天空中的彩虹，是怎么形成的？”

“天空为什么会下雪和下雨？水为什么要往低处流？苹果为何要掉地上，而不是掉天上？甚至夏天白天更长，冬天夜晚更长，这又是为何？”

“都可以从我的科学当中，得到答案。”

他也不管，他们听不听得懂

，先把这些说出来，给他们一个提醒。

他们是真的看不懂，包括石安志，但听起来好像很厉害。

皇太孙说的，都是厉害的。

“这些都是科学。”

朱允熥又道：“学会了科学，你们可以做到很多不可置信的事情，远的不说，说回我们军队，如果我把刚才飞天那个东西，做得更大、威力更强，直接射到敌人当中，效果如何？”

此言一出，那些老兵无不眼前一亮。

他们这些当兵的，当然知道如果做大了，做成武器，能有多可怕。

可以把敌人，完虐了。

他们也不至于，断手断脚地回家，现在全靠皇太孙扶持。

朱允熥又道：“你们好好想一想，我要教给孩子的，正是这些，愿意的话，到石安志那里报名，如果不愿意，我也不勉强。”

“愿意，殿下，我们愿意。”

“我家孩子也愿意。”

“誓死追随殿下，殿下说什么，我们就做什么。”

……

那些孩子的家长，纷纷开口表示愿意。

他们本就接受了朱允熥的恩惠，让孩子跟随朱允熥学习，还能改掉军户户籍，绝对是没问题的。

如果不学习，未来只能是军户，要上战场，运气不好的话，下场好不到哪里去，倒不如跟殿下多学些东西。

那些没有孩子的老兵，现在只能是羡慕了。

“安静！”

朱允熥说道：“你们不用吵，愿意的话，报名即可，但科学没那么快可以上课，我还要回去做好安排和准备。”

他们当然没问题，就怕皇太孙不想教。

把这件事确定下来，石安志赶紧把孩子们，带到另外一个地方，给他们报名，记录下名字。

朱允熥的科学事业，总算走出了重要的一步，感觉还是很不错的。

这些孩子，都是未来的科学种子。

剩下那些全部交给石安志，朱允熥离开了这里，去找郑和聊聊。

上一次找工部要的木头，全部到位了。

现在已经搬到船坞，郑和他们正常开工，建造新船。

“殿下！”

他们看到朱允熥来了，纷纷过来行礼。

“免礼。”

朱允熥道：“郑和留下，其他

人继续干活。”

郑和是这里的总负责人，自然是要留下的。

“目前有没有困难？”

朱允熥问道。

“缺少木头。”

郑和遇到的困难，还是那个样。

没有足够多的木头，他们的船很难下水，根本做不出来。

朱允熥叹道：“还是要等吴忠他们回来才行。”

缺少木头，他也没办法。

总不能凭空变出来。

又是一个，巧妇难为无米之炊。

“再等等。”

朱允熥是真的担心，吴忠会不会回不来，又道：“等他们回来，从下半年开始，一切都能到位，至于前段时间，我尽量地为你找木头。”

“是！”

郑和可以理解，朱允熥现在的无奈。

船坞无法全面开工，朱允熥只好先放缓工作进度，在这里走了两圈，回去找姚广孝。

“大师，我有一件事，想请你帮忙。”

朱允熥说道。

姚广孝问道：“何事？”

朱允熥道：“大师懂不懂算术？”

“当然懂！”

姚广孝哈哈一笑：“算术奥妙无穷，我早就学过了，请问殿下为何有此一问？”

华夏古代的数学，其实也不差。

《九章算术》里面，就有几何、方程、勾股等知识，祖冲之已经能把圆周率推演到小数点第七位，比欧洲要早一千多年。

只是未来的人，一直认为数学是从西方来的，忘记了老祖宗早就在研究了。

朱允熥说道：“大师有没有想过，进一步做算术研究，把算术简化，我称之为数学。”

其实怎么教数学，朱允熥觉得自己可能还远不如姚广孝好。

毕竟他穿越的时候，大学毕业好久了。

别说大学的高数那么深奥，高考的数学知识，也忘记得差不多。

姚广孝想着，问道：“如何简化？”

朱允熥让人送来纸和笔，在上面写写画画，又道：“用一些符号，来代替文字描述，再用上我们之前的数字，把数学进一步简化，少了很多文字描述，推演更容易。”

他把那些数学符号，还有解方程常用的字母，简单给姚广孝写了写。

姚广孝看着，陷入沉思。