第140章 奋笔疾书，这些可都是极其重要的农业知识啊！

【“因为在人员数量与武器上都处于劣势，井岗村逐渐落入下风，处处被动挨打。”

“此时，井岗村一位曾经参加过立国之战的老兵，建议井岗村村长改变战术，使用书中的三三制战术。”

“所谓的三三制战术，是八路军军队中常运用的一种突击战术，三人为一组，三组为一班，分别负责进攻和掩护，这一战术曾让华夏军队在抗日战争和解放战争中大放异彩，甚至在立国之战中完虐鹰酱国的王牌部队，让全球军事界都为之惊叹。”

“井岗村村长采纳了这一建议，很快下令让井岗村村民换用三三制战术，并由此顶住了马田村的进攻。”

“双方战争陷入僵持之中。”】

……

“三三制战术？”

听到这个从未听闻过的战术，无数古人都对其产生了好奇。

迫切想知道这究竟是怎样的一种高超战术？

不但能够在两个村子的械斗中起到关键作用，甚至还能够在真实的战场中大放异彩！

这实在是有点过于离谱了！

古人难以置信的同时。

也让他们对《民兵训练手册》更加眼馋了。

……

【“因为双方人数与武器弹药的悬殊太大，井岗村的三三制战术实施了五六个小时后，马田村还是接连冲垮了井岗村的一道道道防线。”

“正当井岗村节节败退，马田村准备趁机将井岗村一举拿下的紧要关头，湘省政府紧急派出的1000多名武警官兵，赶到了现场。”

“面对双方密集的火力，武警官兵也不敢贸然前去劝阻，最后决定向‘战场’投掷大量的瓦斯催泪弹，配合着几架直升机、装甲车这才控制住了局面。”

“至此，历经三十多个小时的‘马井格勒战役’就此落幕。”

“在这场械斗中，马田村和井岗村都付出了惨痛的代价。”

“双方当场死亡9人，重伤26人，轻伤300多人。”

“武警官兵在现场缴获了炸药200公斤，雷管2598发，炮车四架，土炮95门，土枪57支，还有不计其数的刀枪棍棒。”】

……

麻了！

万朝古人们彻底麻了。

后世华夏这场村斗还真是让他们大开眼界了一场。

这哪里是什么村斗啊？

完全就是两支成建制的军队打了一场小型战役。

他们古代的村斗，无非就是两个村子的青壮年拿着刀枪棍棒混战，乱糟糟地打成一团。

而天幕中的这场村斗，不仅有各式强大的武器，还有步炮协同、三三制等专业军队战术。

简直是离谱至极。

……

大宋。

赵匡胤心中惊惧，无比庆幸。

这《民兵训练手册》的练兵能力实在是太强了，幸亏天幕没有把全部内容展现出来。

不然就是大宋的天大麻烦。

看看后世华夏的这场村斗。

两个村子的村民在经过《民兵训练手册》的训练后，战斗力实在是强的可怕。

如果这兵书在大宋广为传播，那还得了？

天下还不得大乱？

后世华夏朝廷广为散发此兵书之举，实属不智呀。

……

大明，明成祖时期。

朱棣一脸的忧郁之色，自言自语道:

“看来朕的大明不得不加强对火器的管控了。”

“决不能让民间百姓拥有大量火器、火炮。”

后世华夏的这场村斗，之所以打得这么惨烈，除了两个村的村民训练有素之外，另外一个重要的原因就是两个村都拥有大量的火器。

他觉得，如果没有那些火器，就算《民兵训练手册》的练兵之法再厉害，两个村的村民武德再充沛，也不至于造成如此严重的后果。

只是……

对于这火器的管控，他该怎么约束呢？

之前就有过视频，专门教导平民百姓如何生产火药，方法和知识都已经记在了他们的脑子里了，自己该怎么限制啊？

朱棣为这件事愁苦了脑子。

……

【“经过这次械斗，引起政府对枪支弹药的重视，于是在同年进行了一次民间非法枪支的清缴行动，散落在民间的枪支越来越少。”

“之后，政府还专门颁布法律，禁止个人私藏制造枪支，龙国也进入到了一个无枪社会。”】

……

“唉，后世华夏

有强大的政府可以管束到全国全境，我大明国力可没达到那个程度啊。”

“凭借山高皇帝远，当起土皇帝的人可还有不少啊。”

朱棣更忧愁了。

……

【“通过上面的‘马井格勒战役’，相信大家应该知道《民兵训练手册》的含金量了。”

“拿着这本书穿越去古代任何一个朝代，你都能当上一个绝世名将。”

“建功立业乃至封侯称王，都不是问题。”

“接下来我们看看第三本神书:《军地两用人才之友》。”

“这本书就很神奇了，很难用常见出版物分类方法来定义。”

“内容设置更像是‘大杂烩’，大开大合，用眼花缭乱来形容一点都不过分。”

“从打坦克、打飞机、躲核弹、防生化，到种小麦、种玉米、养猪鸭鹅，从修拖拉机电动机、到做红烧肉炒糖色应有尽有。”

“乍一翻开，会以为这本书的编者搞错了书目。”

“前一章还在写如何对付核弹掉落的办法，后一章突然教你如何做好母猪的产后护理。”

“当你终于学会护理母猪后，下一章又开始教你如何盖房挖沟。”

“好不容易觉得自己可以去当一名木匠了，下一章‘画风’突变，变成了如何去当一名合格的会计。”

“书如其名，《军地两用人才之友》就是教你如何从一名军人转变成一名社会人。”

“书里的东西看似杂乱，但绝大多数内容依然是一些可以安身立命的手艺。”】

听完这番前言。

许多时空的老百姓都眼前一亮。

“咦，如此说来，这是一本传授百业技能的书？”

“书中不知道有没有传授后世华夏那个手机的制造方法，我想学那个！它能千里传音，太神奇了！”

“要是能传授培育那个杂交水稻的方法就好了，这样就再也不会缺吃的了！”

各朝时空的老百姓们越想越兴奋。

第一本的《赤脚医生手册》他们不识字，也当不了医生。

而上一本的《民兵训练手册》确实是一本很厉害的兵书，但其实大部分古代老百姓都是看个乐。

不觉得跟他们有啥关系。

尤其是天下承平的朝代。

可这本《军地两用人才之友》就不一样了。

这是传授各行各业技能的书，对许多老百姓来说，才是真正的神书！

毕竟在古代，知识是奢侈的。

尤其是涉及到安身立命的技能，没有谁会轻易传授给别人的。

不是自家人，就是当学徒白干无数年，都不一定能得到真传。

嗯，大概率是不会。

而现在，一个能免费学习这些技能的机会就摆在他们眼前的天幕中。

一瞬间。

各大时空朝代的许多老百姓都目不转睛地紧盯起天幕。

如果能从中获得足以安身立命的技能，那可就太赚了！

……

【“以书中《农业知识》一章为例。”

“这一章里，介绍了如何观察土壤、如何判断不同类型土壤可以种植何种农作物、如何平整土地、如何给土地施肥、如何育种、如何收割等几乎全部的农业常识。”】

如同介绍上两本神书一样。

这一次对于《军地两用人才之友》的介绍，也是采取图文对照的方式。

伴随着旁白字幕，天幕中出现了这一页的具体内容。

【农作物对土壤的要求。】

【按农作物对土壤适应性的强弱，可将农作物分成对土壤要求‘不严格’与‘严格’两类。】

【对土壤要求不严格的作物有:谷子、高粱、豆类、向日葵、黑麦稻、黍子、甘薯、苏草等。尤其是谷子和高粱的耐瘠性最强。】

【对土壤要求不严格的作物具有稳产性，在土壤肥力低下的土地上适宜种植这类作物。】

【对土壤要求严格的作物有:小麦、棉花、玉米、马铃薯等。这类作物要求结构良好和较为肥沃的土壤，在贫瘠的土壤上收成甚微，甚至无收。】

【土壤的组成：土壤是由固体、液体和气体三类物质组成的。】

【土壤中这三类物质构成一个矛盾的统一体。它们互相联系，互相制约，为作物提供必需的生活条件，是土壤肥力的物质基础。】

【……】

……

在这些文字的边上，同样配着各种图表。

其中的一

张表，瞬间吸引了古人们的注意力。

这张表非常清晰地把土地的不同质地、不同性能、适宜种什么农作物写得清清楚楚。

并且，还详细写明了如何识别这些不同质地土地的办法。

“记下！记下！”

许多朝代位面，皇帝们也好，普通百姓也罢，众多古人激动万分。

后世华夏在种田方面有多厉害他们是知道的。

小麦亩产千斤！大米亩产两千斤，红薯土豆甚至有可能亩产万斤。

那个产量，简直惊人！

现在天幕如此详细地传授宝贵的种田经验，他们自然如获至宝。

而更令古人们惊喜万分的还在后面。

……

【土壤的培肥。】

【高产土壤的特点:土地平整、土壤耕性、养分充足，保肥供肥能力强、油土层厚，水热条件好……】

【土壤培肥措施……】

【良种繁育。】

【种子田是繁育良种的基地，分一级种子田和二级种子田两种。

一级种子田是先用穗选或单株选法选出较好的单穗或单株……

二级种子田就是把一级种子田繁殖出来的种子，第2年在二级种子田繁殖后，再供大田播种……】

【肥料:农作物需要的营养元素。】

【农作物需要的营养元素很多……】

【有些农作物对营养元素还有特殊需求，例如……】

【土壤中经常供不应求的营养元素主要是氮、磷、钾三种……】

【主要化学肥料养分含量性质及施用方法:……】

【主要农家肥料养分含量性质及施用方法:……】

【合理施肥：……】

【农药的价值与作用:……】

【常用农药：……】

【几种有效的土农药：

银杏叶:以250克鲜叶兑1000毫升水的比例浸泡后反复揉搓，得到的浸出液用来喷洒植株，可防治蚜虫。

苦参:每100克苦参加水1000毫升，煮沸后浸泡1小时以上，滤除杂质后用来喷洒植株，可防治蚜虫、菜青虫、螟虫等多种害虫……

茶粕:

……】

……

看着这些天幕中的内容。

不论是皇帝们，还是普通老百姓，全都欣喜若狂！

华夏古代王朝全都是农业国家，农业或者说种田，就是王朝的根基。

“国无农不稳”这句话可不是随便说说。

而是确实如此！

故而。

此刻天幕讲述的这些农业知识，如何识别土壤、如何针对性种植、如何提升土地肥力、如何育种、如何施肥、如何打农药等科学种田知识，对于古人们而言，就是价值连城的至宝！

就是天大惊喜！

……

大明，明太祖时期。

一些文官在不停念着天幕中的内容，另一些文官则在奋笔疾书。

这是朱元璋的命令。

必须要把天幕中的这些农业知识全部记录下来，一字一句都不能漏过。

而朱元璋自己则在紧盯着这些农业知识。

他觉得，这第三本神书的价值，己然是超过了第一本神书与第二本神书。

在他心中，农业始终是最重要的。

这是大明长治久安的根基。

哪怕抄不全，只要能帮助大明的粮食产量提高一两成，那都是天大的收获!

“咱今天才知道，种个田居然还有这么多讲究。咱以前简直就是在白种。”

朱元璋感慨着。

一旁的朱标安慰着老爹:

“没事的爹，咱们现在补充上这些知识也不算太晚，大明才刚刚起步，有了这些知识，肯定能让大明朝存续的时间做到更久的。”

“是啊，哈哈哈。”

朱元璋此刻的心情很好。

脸上带着明显溢出的笑意。

等抄录好天幕中的内容，他便会令人整理成册，发放到各地衙门，让衙门派人去教百姓。

虽然这天幕也可被大明的百姓看见。

但他考虑到有许多百姓不识字，此刻只是听后世之人说，未必都能记下来。

故而他有此计划。

除了朱元璋之外。

在其余朝代位面，还有众多皇帝都有类似的安排。

提示粮食产量对于一个国家的重大意义，只要不是个白痴，都能明白。